"Mi mecano artesanal"

¿Hace un ratito de matemáticas con "palitos" de colores?

"A recoger, a ordenar..."

Hace unos días, al ver esta foto en Pinterest se me encendió la lucecita...

"Super Simple Songs"

¡Ya estaba tardando yo con mis canciones en inglés! ¿Aún no conoces las canciones de "Super Simple Songs"?

             ¿Y cómo has sobrevivido a tus clases de inglés en Infantil? 

"El Rey U"

El rey U es el último miembro de la familia real de Letrilandia, esposo de la reina A, y padre de los príncipes E, I y O. ¿Lo conoces?

Lee aquí su historia:

Con el rey U finaliza la serie de canciones sobre la familia real de Letrilandia. Obviamente, el resto de personajes de Letrilandia (¡que son muchos más!) irán pasando por aquí de visita de vez en cuando. ¡Los presentaré según vayan acercándose por el blog!

¡U-n abrazo!

La Princesa O

O es la tercera de las princesas y príncipes de Letrilandia (aunque es la mayor). Y se parece mucho a mí (¡le gustan los dulces y las olas, y es redondita!).

¿Te animas con la letra de la canción?

¡Un salud-O!

Cajas de Cartón

Prometo que en mi casa y en mi aula, mientras haya niños, habrá cajas de cartón.

El vídeo y la lámina las he descubierto en un blog bonito bonito. Es de una ilustradora que merece mucho la pena conocer... ¿Un saltito al blog de Sarai Llamas para descubrirlas?

Fuente:ELBLOGDESARAILLAMAS

"La Princesa I"

La reina A tiene otra hija, hermana del príncipe E. ¿A esta la  conoces?  ¡Sí! La siguiente es la princesa I.

Pincha sobre ella si quieres tener la letra y poder cantarla:

Ya sólo nos quedan dos de los familiares más importantes por conocer... 

¡Hasta la próxima!

"El príncipe E"

¿Ya conoces al hijo pequeño de la Reina A? 

 ¿QuÉ qué?.  ¿QuÉ quiÉn Es?.   ¿QuiÉn va a sEr?    

Pincha sobre la letra "E"  si quieres ver la letra de la canción del Príncipe E y guardarla para cantarla en otras ocasiones.

¡Un abrazo!

"La Reina A"

A los peques de mi colegio les encantan las canciones de Letrilandia, y reconozco que a mí también se me pegaban y me sorprendí más de una vez tarareándolas mientras hacía otras cosas en el aula.


"Letrilandia" es un proyecto educativo de la editorial Edelvives para el desarrollo de la lectoescritura en el aula de Infantil. En el proyecto hay fichas, canciones, cuentos y unas láminas preciosas dedicadas a cada una de las letras, que son personajes de un país maravilloso llamado "Letrilandia".


Las canciones y algunos de los cuentos de cada uno de los personajes están a nuestro alcance en la red (en el canal Youtube de la Editorial), por lo que me he decidido a crear la letra de cada una de las canciones en PDF para poder trabajarlas también en el aula poco a poco con los niños.


Con ustedes... "La Reina A".

Si pinchas en la letra "a", podrás descargar la letra de la canción para imprimirla y usarla en el aula.

¡Un A-brazo! ;) 

"Teselas de Gomaeva"

Hoy lunes les presento otro de los materiales educativos que creé este año durante mis prácticas para el Rincón de las matemáticas: las TESELAS GEOMÉTRICAS conocidas como "pattern blocks" en inglés.

Normalmente se comercializan fabricadas en plástico o madera, y se pueden  utilizar para el trabajo de muchísimos conceptos matemáticos: reconocimiento de las principales figuras geométricas,  trabajo de las secuencias lógicas, seriación..., así como para el juego libre.

Como yo me había propuesto crear mis recursos para el Rincón sin demasiados gastos, decidí ponerme manos a la obra y crear mis propias teselas de GOMAEVA para el aula. ¡Y fueron todo un éxito sin gastar apenas nada!

Encontré las plantillas de las teselas en Internet, y sólo tuve que imprimirlas en papel normal, pegarlas suavemente a unas láminas de gomaeva (en cada fotocopia te especifica qué color de gomaeva debes utilizar para cada figura), recortarlas y finalmente eliminar el papel de la plantilla que aún seguía pegado en algunas de las piezas.

Además, es  un material muy barato y fácil de elaborar para poder utilizarlo en el aula,y a los niños de mi colegio les encantaron. Al ser de gomaeva, debían manipularlas y situarlas sobre las plantillas con mucho cuidado para evitar que las demás se movieran y así de paso mejoraban su psicomotricidad fina).

 En Internet se pueden encontrar plantillas de números, letras y diferentes puzles con figuras para rellenar con las mismas piezas, que también pueden imprimirse (en color para aquellos niños más pequeños y en blanco y negro para que los más grandes puedan identificar por sí mismos de qué color es la figura que corresponde a esa silueta geométrica).

Así que, por ahora, no hay excusa económica para ir creando poco a poco nuestros materiales para el aula con dos duros como he hecho yo. ¿Quién se anima?

¡Un abrazo!

"En nuestra clase"

Hace poquito vi este cartel con las normas del aula en inglés, y ahora descubrí la versión española. Si tuviera que utilizarlo en el aula, lo haría de nuevo ( ¡Sin Pipos! ) :) Y seguramente añadiría imágenes y dibujos a cada norma que sirvieran de ayuda visual a aquellos que todavía no saben leer. 

 Pero esta copia de la versión inglesa está muy bien para usarla en Primaria, y el mensaje es lo que cuenta.

Fuente: JUEGOS EDUCATIVOS PIPO

"El Busca letras"

Durante estos años de carrera he creado muuuchos materiales para diferentes asignaturas, y este es uno de esos ejemplos.  Esta varita o "Busca letras" se alimenta de letras concretas del aula, y cada niño puede usarla para localizar o diferenciar una letra concreta en diferentes palabras o escritos.

El "Busca Letras"puede ser muy útil para el descubrimiento progresivo de las diferentes letras del abecedario por separado. Este está elaborado con un matamoscas de plástico al que se le ha pegado una imagen plastificada de un gracioso monstruo con la boca abierta para poder buscar la letra concreta.


Y, por si fuera poco, además de la versión grande para usar en la pizarra y en las paredes y murales del aula, también podemos elaborar de forma muy sencilla un "Mini-busca letras" individual para cada niño.

Este pequeño está elaborado con un depresor de madera al que se le ha pegado a uno de sus extremos una imagen plastificada de un simpático monstruo con la boca abierta para buscar las letras correspondientes en escritos más pequeños (libros del Rincón, cuadernos, fichas...).


¡La idea la encontré en el blog  de una profesora de habla inglesa que no tiene desperdicio!. Incluso pueden descargar e imprimir la misma imagen desde allí para fabricar sus propios "Busca Letras".

Espero que les gusten "nuestros" Busca Letras y que le encuentren utilidad en el aula.

¡Un abrazo!

Fuente: MRS. RICCA KINDERGARTEN 

La cesta de contar historias

¿No sería maravilloso tener una cesta en clase para inventar historias?. 

¿Puede haber un recurso más barato y más sencillo de elaborar? En nuestra CESTA no sólo podíamos tener muñecos y objetos reales que hicieran referencia a cuentos tradicionales, sino que podríamos incluir objetos o láminas con paisajes o marionetas de dedos... 

La cesta podría estar en el Rincón de la Biblioteca y podría ser utilizada no sólo en los minutos dedicados a los Rincones sino en cualquier otro momento del día para crear e inventar nuevas historias con los más pequeños mezclando personajes de historias tradicionales con nuevos muñecos y objetos.

También les añado un archivo con algunas de las frases tradicionales (y otras no tan típicas pero igual de curiosas) para comenzar y finalizar cuentos e historias que he ido recopilando estos días y que nos pueden ser muy útiles para este tipo de actividades de animación a la lectura en el aula.

Pincha en la imagen inferior para descargar el archivo.

Fuente de la imagen: THEIMAGINATIONTREE

"Vamos a contar"

Hoy les dejo un mural de fieltro "interactivo" (¡que iría de miedo en el Rincón de las Matemáticas!) y que podemos elaborar nosotros mismos para el aula.

Está elaborado con fieltro de colores y depresores de madera. A la base o panel principal se le han cosido (o pegado con pegamento para tela) 10 bolsillos en un fieltro o tela que destaque. A cada uno de los bolsillos se le pegan o cosen los números del 1 al 10.


Una vez que ya tenemos elaborado el mural principal, podemos empezar a crear las "paletas" con los números. Se cortan 15 círculos de fieltro de colores y 15 siluetas" de manos de un tamaño pequeño que se ajusten al diámetro de los círculos.


El siguiente paso consistirá en pegar cada mano en uno de los círculos, no sin antes haber puesto entre ambos trozos de fieltro un depresor de madera para poder sujetar la "paleta". Al pegar las manos debemos ir aprovechando para "recoger" los dedos que sean necesarios pegándolos a la palma de fieltro con pegamento para tela y así ir formando las diferentes cifras con los dedos de tela. Lógicamente, para los números del 6 al 10 debemos elaborar dos paletas por cifra, una con 5 dedos abiertos y el resto con la cantidad que sea necesaria.


Me parece un recurso genial para usar desde los 3 años porque les permite irse familiarizándose con las cantidades, la representación con los dedos, los pueden manipular con libertad... Además, el fieltro de colores es una tela muy vistosa, que da mucho juego, fácil de trabajar... ¡Y muy barata!

¡Otro proyecto pendiente en espera de un aula en donde poder colocarlo yo misma! :)

La foto original la he encontrado en Pinterest pero no me lleva a ninguna web concreta, así que le atribuyo su autoría a Merche Arnalda.

¡Un abrazo!

"La semilla dorada"

"La semilla dorada" es una poesía de Nilda Zamataro que descubrí hace un tiempo cuando buscaba alguna rima que pudiera utilizar para darle "vidilla" a un taller de manualidades en el que creábamos tulipanes con hueveras.

Me parece preciosa para trabajarla en el aula cuando llega la primavera y explicar las diferentes fases y elementos implicados en el crecimiento de una planta.

Pincha en la imagen para descargar la poesía y utilizarla en el aula con tus niños.

¿A que la maceta de la foto también tiene muy buena pinta?. 

Con un pelín de pintura de dedos y cartulina marrón podemos crear una maceta monísima para regalar o para decorar nuestra clase en primavera.

Imagen original:ANINTERESTINGMIX