Números y Pompones

Hoy les traigo un juego matemático (¡que puedes elaborar en menos de medio minuto!) y que encantó a los niños del aula de 4 años en la que hice las prácticas. Estaba a su alcance en el Rincón de las matemáticas para que pudieran jugar con él (de forma individual o con otros compañeros) en el tiempo de los rincones.

Cada número tiene una serie de puntos de color más remarcados sobre su silueta (tantos puntos como indique la cantidad de la cifra). Los niños pueden jugar a rellenar los puntos con pompones, ponerlos en orden ascendente o descendente, contar los puntitos en voz alta para descubrir el nombre del número, etc.


 Están impresos en papel de cartulina, plastificados y recortados, y los pompones se pueden encontrar en cualquier tienda de manualidades o en cualquier otra tienda que tenga sección de papelería (¡¡Estos son de Primark!!).


A pesar de no ser una idea original mía, aprovecho y adjunto el archivo con la imagen de los números para que puedan imprimirla y crear otro pequeño juego matemático para el Rincón. Pincha en la imagen para descargarla.

Quiero dejar claro que la silueta de los números y la idea son originales del blog  www.themommabird.com.

¡Un abrazo!

"Hoy mis manos se encontraron."

Hoy es domingo, y lo mejor que puede hacer alguien un domingo es cantar y descubrir canciones. Ésta ya la había descubierto antes, pero seguro que muchos de ustedes no, así que éste es mi regalo dominguero:

Y esta es la letra de la canción para poder usarla en clase y recordarla (¡para las que, como yo, tienen memoria 0!). Pincha en la imagen para poder descargarla.

Y, en contraprestación al regalo, tengo que OBLIGARLES a visitar el blog de los autores de la canción: (http://cancionesparalainfancia.blogspot.com.es/)), una delicia de blog en el que varios educadores y maestros nos regalan sus canciones, cuentos y libros para compartir y seguir haciendo aún más grande y valiosa nuestra biblioteca infantil.

Las canciones son increíbles, y todas están cantadas y grabadas por ellos mismos, lo que las hace aún más atractivas y reales si cabe (por lo menos a mí me atraen más así que tan "refinadas" con animaciones flash, etc...). Yo ya me he hecho una fan incondicional, y me comprometo a seguir compartiendo sus canciones a menudo en mi blog.

Y si alguien ya no puede  con la curiosidad, recomiendo aún más su canal de Youtube, donde pueden pasar interminaaaables horas con sus vídeos y su  buen hacer.

¡¡Otro recurso para Educación Infantil más que recomendado!!  

Mis GRACIAS (¡¡enormeees!!) a todos los que siguen haciendo posible esta escuela2.0 en Internet que consigue que aprendamos un poquito más cada día a ser unos "Gadgeto-maestros" con recursos para todo lo que se nos ponga por delante.

Un abrazo

¿Y el tuyo?

Pinterest

Probablemente no seré yo quien les descubra lo que es Pinterest, pero  humildemente reconozco que es uno de mis vicios más grandes, y uno de los principales culpables de mis crecientes dioptrías. Cierren los ojos, que aún están a tiempo de no descubrirlo...

Pinterest es una red social, pero, a mi parecer, es muchísimo más que eso. 

Esta herramienta es una de las más útiles de todas las que han surgido últimamente. Hace años perdía horas y horas guardando imágenes de Internet que me parecían interesantes por algún motivo (ideas de manualidades, imágenes o dibujos para incluir en las presentaciones...). Y lo peor era el desorden y el espacio que ocupaban las mismas en el ordenador. Además, si te encontrabas en algún ordenador que no fuera el tuyo, se fastidiaba el invento.

 La página web es una especie de "mural" en Internet donde puedes guardar todas las imágenes, fotos, dibujos e incluso vídeos que te parecen interesantes sin problema de espacio ni capacidad de memoria. 

En realidad, lo que hace la herramienta es guardarte una copia de la imagen en la red, almacenándola y permitiéndote ir a la web de la que se ha obtenido con solo pinchar en ella. Además, puedes organizarlas en diferentes tablones según la temática. 

Y aquí viene lo mejor: ¡¡¡IDEAS, IDEAS, IDEAS!!!  En Pinterest se pueden ver las imágenes "pineadas" o colgadas por el resto de usuarios, e incluso se pueden buscar imágenes según nuestros intereses (de ahí lo de "red social", pero útil). Además, también tienes la posibilidad de crear tablones privados (para que ningún usuario pueda ver las imágenes que guardas allí) o incluso te permite compartir tablones con diferentes usuarios.

Como ya saben, yo aún no trabajo en la escuela, pero me parece que es un recurso valiosísimo para compartir ideas entre compañeros de profesión. De hecho, yo he creado ya muchísimos tablones con cientos de fotos de diferentes maestros "all over the world" y almaceno ideas estupendas sobre manualidades, matemáticas, lectoescritura, psicomotricidad...

El único inconveniente (¡que tampoco lo es tanto hoy en día!) es que la mayoría de las usuarias (¡somos mayoría!) hablan inglés (anglosajonas, norteamericanas, australianas...), y muchas de las explicaciones o las webs a las que nos remiten las imágenes son en esta lengua. Aún así, te animo a que lo pruebes, porque una imagen vale más que mil palabras, y siempre habrá tiempo de que acudas al traductor de Google si estás muy interesada en lo que  se dice en el blog o página web de la que se cogió la imagen.

Mi siguiente reto es crear un tablón y poder utilizarlo para almacenar las imágenes de este blog y que puedan estar disponibles también en Pinterest. 

Si aún no lo conoces, te animo a que te des de alta en la red social. Presiento que no te vas a arrepentir del descubrimiento.

PD 1. La pena es que el día sigue teniendo sólo 24 horas y ya no son suficientes para pinear todo lo que me interesa... 

(Te voy a presentar a "Pinterest". Pero antes mejor tómate un momentito para despedirte de tu familia y tus amigos.")

PD.2: Aquí, justo en la barra izquierda del blog, acabo de añadir el icono de Pinterest que te lleva hasta mis tablones ;)

Luis Pescetti

Confieso que soy adicta a las canciones y juegos de manos y dedos. Me encantan, y he descubierto que a los más pequeños también les fascinan.

Hace unos meses descubrí a Luis Pescetti, un músico, escritor y educador argentino que tiene unas canciones y juegos musicales muy entretenidos. En la búsqueda de un juego rítmico para una sesión de expresión corporal me pegué toooooda una tarde viendo vídeos suyos en Youtube. Tiene pinta de ser nuestro "Miliki" pero algo más jovencito y en versión Argentina. Ahora que ya lo he presentado, podré aburrirles con sus vídeos.

Este es un juego de  manos y dedos llamado "Lara la Lero".

 

 También tiene una página web que está llena de recursos (juegos,ensayos, apuntes, libros...) que pueden ser muy útiles en la escuela (¡y no sólo en Educación Infantil!).

Pincha en su dibujo para visitarla:

¡Un abrazo!

El "Sarantontón" de Javier Rapisarda

Al principio de verano, y casi por casualidad, durante la Escuela de Verano, me enteré de que hacía un año que había fallecido un maestro-artista canario, Javier Rapisarda Arencibia.

Yo no lo conocía en persona, ni tuve la suerte de poder trabajar con él ni asistir a ningún curso suyo, pero sí que conocía bien sus pequeñas obras de arte musicales. Javier Rapisarda no sólo era maestro, era un músico maravilloso que creó canciones preciosas que interpretaba con niños de su municipio, Arucas, en diferentes coros que creó a lo largo de toda su vida.

Yo creo que lo descubrí por casualidad un día por Internet, y la primera canción que oí fue ésta, la de "Sarantontón". Después no me pude resistir a seguir buscando otras canciones infantiles suyas, y son todas una maravilla. Además, todas tienen ese acentito y ese léxico canario que tanto me gusta usar y defender a mí, por lo que conmigo ya tenía otro puntito ganado.

A lo largo de la carrera he podido utilizar varias de sus canciones para diferentes sesiones, e incluso, para regalar a mis familiares "de menos de medio metro", que también adoran las canciones como yo. Incluso lo he recomendado y he pasado sus canciones a otras compañeras profesoras para crear materiales y sesiones para trabajar en Educación Infantil.

Desgraciadamente, nunca he podido hacerme con sus cds originales, pero yo seguiré insistiendo hasta que los encuentre y pueda guardarlos como oro en paño para cuando tenga mi clase de Infantil.

Rapisarda, aquí hay otra canariona que te agradece enormemente el valioso trabajo (educativo y artístico) que hiciste durante toda tu vida. Me comprometo a seguir presumiendo de tus canciones y compartiéndolas para seguir dándote a conocer.

Aquí puedes oír su canción:

Y pinchando en el Sarantontón podrás descargar la letra de la canción que he escrito para usar en el aula:

Espero que las canciones de Javier Rapisarda les gusten tanto como a mí.

¡Un abrazo!

"Síndrome de Up"

Anoche, mientras leía los primeros capítulos del libro de Silvia Abascal  "Todo un viaje", descubrí una cita en la que Silvia habla sobre la relación con su hermana  mayor. La definición que hace de ella me llegó al alma.

" También estuvo a mi lado mi HERMANA mayor, la columna vertebral de nuestra familia. Ella entra en un espacio y se suma a la emoción que lo habite. No necesita coger los chistes ni conocer los motivos de los disgustos: es un radar sensible y permanente de energía. Aquel día, se reía con nosotros y me miraba con el ilimitado amor que desprende su sonrisa. Tiene síndrome de Down. Hablar sobre ella sería otro libro. Su minusvalía se denomina con un “down”, pero ella es, en todos sus sentidos, un “up”. De los pies a la cabeza. Es un ser único, excepcional y superior. Conocerla es amarla."

Y desde ahora, me apropio la expresión de Silvia y cambiamos de adverbio, porque nunca un cambio gramatical fue tan acertado.

Y aprovecho para recomendarles una página recién descubierta sobre los "Up" que merece la pena visitar.

PD. Un besote a la "up" más "up" de toda Huesca:   ¡¡Andrea!! :D

Mi hermanito de la Luna

Esto no es un vídeo... es una delicia en la que una niña francesa nos presenta a su hermano, su "Hermanito de la Luna".

El vídeo es francés, pero está subtitulado, y al ser una niña, es muy sencillo de entender y es especialmente expresiva. Ese acento tan bonito me recuerda a mis pitufos de la "École Notre Dame de Bonne Nouvelle" en Montpellier (donde hice dos meses de prácticas de auxiliar de Educación Infantil).

Merece la pena adentrarse en el mundo del Autismo desde la inocente perspectiva de los niños, y especialmente, de las familias y los hermanos de niños con TEA.

¡Disfrútenlo!

Tu niño interior

Encontré esto en la red hace muy poquito y me apetece contribuir a que siga rodando y recordándonos como seguir alimentando a nuestros niños interiores.

¡Un abrazo!

Animales "de Tapón"

¡Una maestra de infantil sin tapones de botella es como un campo sin flores o un mar sin peces!

  Hay infinidad (+1) de manualidades y usos posibles en el aula para los tapones de botella, así que, además de las recogidas solidarias de tapones que se han puesto tan de moda últimamente por ahí, recomiendo que te empieces a crear tu propia reserva de taponcitos.

Bien lavados y sequitos serán uno de los recursos más baratos, fáciles de conseguir y polivalentes de cualquier maestro de infantil. Y, te digo por experiencia, que a los más pequeños les encantan, y tú puedes dejar que los manipulen a su antojo porque son un material muy duradero y fácilmente reemplazable.

¡Y para muestra, un tapón! :)

En este caso parecen ser tarjetitas decorativas o postales, pero, como la cabra tira al monte y ésta cabra tira hacia el Inglés, se me ocurre que se podrían crear unas flashcards interesantes para jugar con el tema de "animals" en el aula. Don't you think so?

                                     Fuente: LOVE-AND-LOLLIPOPS

"Aprendiendo Matemáticas"

¡Hola!

 Hoy vengo decidida a compartir una de las mejores  páginas web que he descubierto durante estos años en la facultad.

Desde que tuve ocasión decidí profundizar más en la enseñanza de las matemáticas y el trabajo del pensamiento lógico en la escuela infantil. Durante estos años he recopilado muchísimos artículos y diferentes recursos relacionados con esta materia, ideas de profesores, blogueros de todas partes del mundo. Tengo que reconocer que en el mundo anglosajón y en toda América (sur América y Estados Unidos) tienen ideas maravillosas relacionadas con la docencia y el trabajo de las matemáticas, y poco a poco me he hecho con una enorme lista de recursos e ideas curiosas.

 Pero no sería justa si acabara diciendo que sólo allí tienen ideas y recursos espléndidos para el trabajo de la lógica matemática. Gracias a mis investigaciones durante mis prácticas en la escuela he descubierto que aquí en casa también tenemos unos matemáticos maravillosos (dígase María Antonia Canals,Ángel Alsina...) que no tienen nada que envidiar a aquellos de otros países. Y como quien dice, de casualidad he aprendido a "redescubrir" una ciencia maravillosa,a volver a verla con ojos de niño e intentar planteársela de una manera atractiva y sugerente a nuestros alumnos.

 Como primera entrada de mi extensa sección matemática (es sólo la primera pero ya presiento que será una de las secciones más grandes del blog! jijiji)les animo a que descubran este TESORO de página web: "Aprendiendomatematicas.com" . ésta es la página de una profesora valenciana, Malena Martín, que ha recopilado artículos e infinidad de ideas relacionadas con la docencia de las matemáticas desde la etapa de infantil hasta primaria y secundaria.

 La web es de las más completitas que he visto nunca, y además, es muy intuitiva y está muy bien organizada. La profesora incluye una tienda virtual de materiales, juegos y juguetes educativos matemáticos que es una delicia. Puedes pasar horas y horas viendo todos los materiales, ideas y recursos que ofrece a profesores y familias. ¡¡Merece mucho la pena verla!!

PD. ¡Échale un vistazo a su sección de cursos! Malena organiza una serie de cursos de formación (presenciales y online) que tienen muy buena pinta. En los cursos de carácter teórico y práctico se aprende a crear y utilizar tus propios materiales reciclados, imprimibles y juegos para el desarrollo de la competencia matemática con los niños.

Francesco Tonucci y la "Ley Wert"

Una de mis primeras entradas tenía que estar dedicada a él: Francesco Tonucci. Para quien no conozca a Tonucci (maestro y pedagogo italiano), les diré que yo lo conocí durante el primer año de carrera y creo que ha sido uno de los descubrimientos más valiosos de todos estos años.

Frato (pseudónimo que utiliza en sus ilustraciones) fue uno de los motores principales de la renovación pedagógica en Italia durante los años 60 (acompañado de muchas otras grandes mentes educadoras como Giani Rodari). Actualmente sigue en activo y nos deleita con su conocimiento y su filosofía e ideas sobre la escuela, y, afortunadamente, domina nuestro idioma y es un asiduo en España, donde sigue participando activamente en el mundo docente con conferencias y ponencias.

Además de la sencillez y la claridad de su mensaje y su lenguaje, Tonucci realiza unas ilustraciones maravillosas en las que expone su visión sobre la infancia y los problemas de la escuela. Firma sus ilustraciones como Frato, y ha publicado diferentes libros en los que las recopila.

¡Me temo que sus ilustraciones van a ser un recurso constante en mi blog!

Pero en esta primera ocasión, me apetece compartir con ustedes una entrevista maravillosa que le realizan en relación a la aprobación de la ley LOMCE en nuestro país. Merece la pena "invertir" 10 minutillos de nuestra vida en escuchar sus ideas.

Para todos aquellos que no lo conozcan, ahí les hago mi primer regalo bloguero:    FRANCESCO TONUCCI.

Empieza el juego

Después de darle muchas vueltas, creo que ya he "adecentado" el blog y lo he puesto a mi gusto (por lo menos por ahora). Obviamente, quedan mil cosas por hacer,  pero por fin llegó el momento de empezar a llenarlo con buenas ideas y con todo lo que descubro a diario en la red.

No me he presentado, pero soy una chica canaria que está a punto de finalizar sus estudios de Educación Infantil. Adoro la lectura y  la lengua inglesa, y pierdo interminables horas delante del ordenador, saltando de blog en blog y guardando fotos e ideas de infinidad de maestros de todo el mundo.

Me he decidido a empezar este blog después de realizar un curso sobre blogs educativos en la XXII Escuela de Verano de Canarias.
Mi profesor fue Jorge M. González, un bloggero y maestro de Educación Infantil de Tenerife (http://estos-locos-bajitos.blogspot.com.es), que supo meternos el "gusanillo" del blog a contrarreloj (¡el pobre!). Jorge tenía la ilusión de que, como le pasó a él en sus comienzos, al menos alguno de sus alumnos se animara a adentrarse en este mundo de su mano, y aquí estoy yo para recoger el testigo y tratar de hacer algo serio y constante en mi "cachito" de parcela particular en Blogger.

 No tengo ninguna otra pretensión que COMPARTIR y seguir aprendiendo a diario de todas las maravillosas ideas de educadores y familiares que encuentra una por estos mundos. Me gustó volver a oír de boca nuestro de blogfesor su reflexión sobre la necesidad de COMPARTIR RECURSOS E IDEAS ,y nunca tratar de "robar" o dejar de compartir todo aquello que conoces y que podría ayudar a muchos otros en su profesión (y no sólo profesores sino también a muchas familias y otros profesionales que pueden verle utilidad a estas ideas).

Así que, después del testamento (tan típico mío)... ¡ Queda inaugurada mi cajita de recursos para Educación Infantil ! Espero que la aprovechen y les sirva de ayuda en esta maravillosa tarea de "Aprender a ser Infantil" de nuevo.

La primera de muchas otras (¡espero!)

¿Y si resulta que hoy es el día en el que empieza un gran proyecto y yo no lo sabía?

¿Y si resulta que esta aprendiz de Maestra de Infantil encuentra la motivación y las ganas suficientes para crear y mantener un rinconcito en la red para compartir tooodas las cosas interesantes que ha aprendido y va aprendiendo día a día en su camino para ser maestra?.

Después de infinitas horas en Internet descubriendo mil cosas interesantes sobre maestros y maestras de Educación Infantil, y de años y años "Aprendiendo a ser Infantil" de nuevo, me comprometo (que se dice pronto y se incumple más pronto todavía!) a seguir el blog y a mostrarles poquito a poco todo lo que voy aprendiendo de aquí y de allí

Estoy en pleno curso de la XXII Escuela de Verano de Canarias para aprender a usar el blog con un fin educativo. Y en esas estamos!

Alguna entrada tendrá que ser la primera, ¿no?

¡Allá voy! :)

Miriam